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            Aulas participativas para fomentar un aprendizaje activo

            En el Colegio CEU San Pablo Claudio Coello buscamos generar en las aulas un clima de confianza y comunicación, en el que el alumnado se sienta libre de participar y en el que cada estudiante sea el protagonista de su […]
            01/02/2021

            En el Colegio CEU San Pablo Claudio Coello buscamos generar en las aulas un clima de confianza y comunicación, en el que el alumnado se sienta libre de participar y en el que cada estudiante sea el protagonista de su propio aprendizaje. Por ello, las metodologías activas y participativas son una de las bases de nuestro modelo educativo innovador.
            Y nuestro profesorado asume el rol de guía y orientador. Ya que, como expertos educadores, es su responsabilidad la de crear un contexto de aprendizaje a lo largo del cual acompañarán luego al alumno. Además, tienen que animarles a asumir el reto de adquirir competencias y habilidades de manera autónoma y activa, siempre con el objetivo final de conseguir que el estudiante despliegue su máximo potencial.

            ¿Cómo lograr una participación alta en las clases?

            Hay que valorar que la motivación, así como el grado de autonomía y de responsabilidad, difieren de un estudiante a otro. A esto hay que sumar las particularidades personales de cada uno, por lo que las actividades en grupo y el trabajo en equipo deben estar planificados teniendo en cuenta esta diversidad. De esta forma se logrará que aprendan mutuamente y se motiven unos a otros, aumentando el rendimiento global. Además, son buenas tácticas:

            •    Aplicar los juegos en general y la gamificación en particular: aprender jugando es la mejor manera de hacerlo, y esto aplica a cualquier etapa educativa. Se pueden introducir desde estrategias de juego simples a competiciones en grupos, todo para fomentar la interacción y la motivación.
            •    Promover el trabajo en equipo: además de prepararles para su futuro profesional, el trabajo colaborativo es muy valioso. Se les dará tiempo para intercambiar opiniones, y así se sentirán más capaces, después de exponer sus ideas en un grupo pequeño, a hacerlo delante de toda la clase.
            •    Emplear la tecnología: la generación Z la maneja con naturalidad, y la tiene integrada en su vida cotidiana. Las herramientas digitales son muy útiles para despertar su interés y animarles a participar. En el Colegio disponemos de tablets y de pizarras digitales entre otros dispositivos.

            Cuanto mayor es la participación en el aula, más fluido y enriquecedor es el aprendizaje.

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